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ASK2019 평가 영역·부문별 기준 수작성중
평가영역 |
평가부문 |
평가인증기준 수 |
기본기준 |
우수기준 |
합계 |
1. 사명과 성과 |
1.1 사명 |
3 |
1 |
4 |
1.2 대학의 자율성 |
1 |
- |
4 |
1.3 교육성과 |
3 |
0 |
4 |
1.4 사명과 교육성과 수립 |
3 |
1 |
4 |
소계 |
7 |
2 |
9 |
2. 교육과정 |
2.1 교육과정 |
1 |
1 |
4 |
2.2 과학적 방법 |
3 |
1 |
4 |
2.3 기초의학 |
3 |
1 |
4 |
2.4 의료인문학 |
1 |
1 |
1 |
2.5 임상의학과 술기 |
3 |
1 |
4 |
2.6 교육과정의 구조, 구성, 기간 |
3 |
1 |
4 |
2.7 교육과정 정리 |
3 |
1 |
4 |
소계 |
1 |
2 |
9 |
2. 교육과정 |
2.1 교육과정 |
1 |
1 |
4 |
2.2 과학적 방법 |
3 |
1 |
4 |
2.3 기초의학 |
3 |
1 |
4 |
2.4 의료인문학 |
1 |
1 |
1 |
2.5 임상의학과 술기 |
3 |
1 |
4 |
2.6 교육과정의 구조, 구성, 기간 |
3 |
1 |
4 |
2.7 교육과정 정리 |
3 |
1 |
4 |
소계 |
1 |
2 |
9 |
위원회 일정
-
1
학교 교직원 행사
-
4
질관리 위원회
-
8
교수회의
학생위원회 회의
-
11
학생평가 위원회 평가 영역 작성
-
18
학교 교직원 행사
-
19
질관리 위원회
-
22
교수회의
학생위원회 회의